Åk4

Även i åk4 blev det Eurovision som stod för lektionens diskussioner .
Hur skulle en låt vara som skulle vinna?
Jo, den skulle vara lite fartfylld, en refräng som du kom ihåg, sjunga starkt, bra innehåll i texten….. Vilka musikord kunde vi anknyta till? Dynamiken? Tempot?
Vad är en ballad?
Har det någon betydelse på vilket språk låten sjungs?
Vad betyder personligheten hos artisten? Kan det ha en avgörande betydelse för placeringen?
Det blev många bra och intressanta reflektioner!

 

Åk6

Vem vann Eurovision song Contest?
Var det rätt låt som vann?
Hur röstar juryn?
Hur ska en låt vara för att vinna? Är det låten eller personen som sjunger den som avgör hur många poäng som låten får?
Hur många gånger har Sverige vunnit och vem sjöng då?
Varför arrangerar inte alla vinnande länder Eurovision song Contest? Vad kostar det egentligen?
Idag blev det en diskussion kring Eurovision song Contest och ovanstående frågor samt många funderingar och reflektioner.
Efter detta skrevs det texter till klassens ”Hejdå” visa. Förslagen var många.

Åk5

Idag har vi diskuterat varför vi skriver inlägg här på bloggen och skall berätta om musiken vi haft. Vi har även läst kommentarerna och funderat över vad som är bra att tänka på
T.ex:
Använd ord och begrepp som vi haft på musiken
Skriv vad som var lätt/svårt
Kom med tips som gör att du lärde dig det vi gjort på lektionen enklare.

Förslag på låtar:
Cassanova, Bröder, Undo, Popular, Jalla dansa sawa, Do you wanna build a snowman, Busy doing nonting,

Call me maybe, Starship, Wake me up

Har du fler förslag?

 

 

Åk6

Idag har vi fortsatt att spela melodispel via en pianoapp. Vi har som mål att klara av noterna C till C.  Vi har bland annat tränat på att spela ”Blinka lilla stjärna” och ”Den blomstertid nu kommer”.
Andra halvan av gruppen spelade bas. Vi lyckades spela  ”Idas sommarvisa” tillsammans och sjunga till. Sedan kom vi på en idé till skolavslutningen.

image

Åk5

Idag har vi fortsatt att arbeta med melodispel  på en pianoapp. Vi arbetar med första oktaven, C till C. Din uppgift är att lära dig noterna och var de finns på pianot.
Några av er spelade bas och använde er av tonerna A, D och E. Ni spelade ”Lilla Idas sommarvisa”. Uppgiften på basen är att klara av en enkel basstämma, dvs kunna spela en enkel sång.
Er uppgift till onsdagen den  7 maj är att berätta vad ni lärt er idag på musiklektionen.
Vad var svårt?
Vad var lätt?
Vilka ord och begrepp använde ni?
Kom ni på några bra tips när ni tränade?

image