Åk 6

Idag har vi varit helklass på musiken. Vi koncentrerade oss på sången idag.
Det blev försiktigt start med kanon/uppvärmning. Därefter sjöng vi ”Come back Liza” (en calypso från Västindien) både unisont och i stämmor. När vi gick vidare till ”Heaven is…” tog vi även in rytminstrument samtidigt som vi sjöng i stämmor.
”Jamaica farewell”,en folkmelodi, blev nästa utmaning. Nu kom rytminstrumenten till användning igen.
Som avslutning fick vi en gammal känd ”Ishockeykanon”.
Vilka lag håller du på i ishockey? Kan du få in några av namnen så att de stämmer med melodin?

image

Åk 1-Safir

Vi gick i takt till musiken. Vi hade äggmaracas i våra händer. Nu skulle vi gå, hålla takten till musiken i våra fötter och dessutom få äggmaracasen att följa takten.
därefter sjöng vi ”Samba Brazil”. Vi hade maracas även till denna låten och fick röra oss i takt.
Vi provade på att göra egna fjärdedelstakter. Efter att ha tränat att klappa dem några gånger fick vi klappa dem i takten till trumman. När tempot höjdes blev det svårare att få det att stämma. Vi arbeta två och och två när vi gjorde fjärdedelstakterna.
I slutet sjöng vi ”Ishockeykanon”. Lagen vi använde var AIK, Södertälje och Karlskrona.
Till nästa gång skall vi försöka komma på fler lag som spelar ishockey.

image

Åk 3

Vi började med att stampa takten till musiken. Vi använde ”Popular” med Eric Saade.
vi stampade även i takt till ”Var ska vi sova inatt?”. Vi klappade halvtakten och gick i heltakten. Därefter klappade vi i takt med en kamrat.  En av oss klappade heltakten och den andra halvtakten. Vi skulle byta utan att prata med varandra.
Gör en fjärdedelstakt till ”Var ska vi sova inatt?”, dvs kom på en klappramsa, klappa den och följ samtidigt  takten i musiken.
Vad innebär notvärde? Vad är det olika noterna värda?
Vi använde oss av fjärdedelsnot och åttondelsnot. Vi kallade fjärdedelsnoten för  lök och åttondelsnoten för  lingon.  Vi byggde olika fjärdedelstakter och fick sedan prova att klappa dem.
Som avslutning sjöng vi ”Idas sommarvisa” i kanon.
Av: Eleverna i åk3

image

Åk 1 -Agat

Vi pratade om Melodifestivalen. Första rundan i år gick  i Göteborg, Sveriges andra största stad. Omgång nummer två gick i Malmö, Skånes största stad.
Eric Saade var med i första rundan i Göteborg och gick direkt till finalen som går i Stockholm.
Vi använde oss av Erics låt från 2011, ”Popular”. Vi gick i takt till låten, både hel- och halvtakt. Efter en stund fick vi maracas som också skulle höras i takt.
Arbete två och två blev nästa moment och nu skulle vi klappa i takt till låten och tillsammans med en kamrat. Vi fick själv hitta på klappramsor.
Brasilien ligger i Sydamerika. Vi sjöng ”Samba Brazil”.
Som avslutning hann vi börja med ”Tjena tjabba hallå”.

Av: Oss i 1-Agat

image

Åk 4 – grupp 1 och 2

Idag har vi spelat bas och vi har sett hur en bas ser ut. Den har längre hals än gitarren och endast 4 strängar. Vi har lärt oss tonerna E, A, D, och G.
Vi har även lärt oss hur man spelar och fått träna ensam och i grupp.
Av: Yanis och André

Vi har tittat på activeboarden. Där lärde vi oss hur en elbas, elgitarr, gitarr och ukulele ser ut.Sedan spelade vi bas. Vi fick välja, bland annat spelade vi ”Idas sommarvisa” och ”Bjällerklang”. Vi sjöng till. Vi skulle tajma sången och basspelet.
Vi lärde oss hur man skulle läsa av en grepptabell. Vi använde tonerna A, G, E och D.
Nästa vecka ska vi spela och sjunga i grupp och någon skall spela in på I-paden.
Av: A och Edith

image image

Åk 1-Safir

Idag började vi med att prata om Melodifestivalen. Vem gick till final i första uttagningen i Göteborg.
Erik Saade var en av dem och hans låt från 2011 ”Popular” fick bli dagens låt när vi tränade på att gå i takt. Efter en stund fick vi maracas att hålla takten med samtidigt som vi gick omkring.
Därefter sjöng vi ”Tjabba, tjena hallå”. Vi satt i en växel och svarade i telefon.
Som avslutning sjöng vi ”Samba Brazil”, en brasiliansk låt. Vi gick omkring, sjöng och spelade med maracas.

image

Åk 3

Idag har vi spelat ensemblespel i grupper. Vi hade två gitarrer, en trumma och ett rytminstrument per grupp. Vi använde oss av ackorden E7 och A när vis spelade gitarr.
Någon  grupp fick ”Lilla snigel” och en annan grupp  fick ”Vi äro musikanter”. Vi skulle spela, sjunga och tajma sång och spel.
Det var svårt men med träning fungerade det bättre. Det var viktigt att samarbeta. Vi fick märken på fingrarna när vi tryckte ner strängarna. Det var roligt att ha olika instrument i gruppen.
Som avslutning fick vi spela upp vår sång.
Alla grupper var lika bra när vi spelade upp för varandra.

image

image

image

 

Åk 5- grupp A och B

Idag har vi fortsatt med basspelet.
Vårt mål är nu att sjunga och spela tillsammans samt att få tajmingen att stämma.
Några av oss valde ”Let it be” och andra valde ”We are all the Winners”.
Vi tränade även på att kunna läsa av nyckeln till basens toner.

Denna gången pratade vi även om att kommentera vad vi gjort genom att gå in på webbstjärnan och skriva vad som varit lätt, svårt, roligt….helt enkelt hur vi upplevt musiken just denna gången.

image