Åk6

Idag har vi pratat om buller och hur viktigt det är att skydda öronen från höga ljud. Höga ljud kan skada öronen som t.ex när vi har hörlurar på högsta volym i öronen. Vi har även kollat på bilder som visar decibelen av olika saker vi gör nästa varje dag. Vi har även en arbetsmiljö i klassrummet som inte är så bra. Det är väldigt höga ljud i klassrummet.

Av: Ellen

image

Åk 5

Kunskapskrav:
Ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
Uttrycka om egna musikuplevelser
Vad är gregoriansk musik?
Jämför den musiken med musiken från medeltiden och under riddarnas til! Vilka likheter och skillnader kan du hitta?
Vi lyssnade på musiken och sedan fick vi arbeta två och två.
Som avslutning sjöng vi ”Tusen och en natt”.

Åk 1

Idag har vi pratat om Alice Tegner. Vilka visor har hon skrivit?
Berättar visorna någonting?
Sedan sjöng vi ”Mors lille Olle”, ”Ekorr´n satt i granen”, ”En sockerbagare”.
Diskussion:
Varför skrek mor när hon fick se att Olle stod och matade björnen med blåbär?
Kan du har ett djur som vän?
Kan du berätta hemligheter för ett djur?

 

Åk6gr2

Idag har vi tränat på slagverksstämma vi började led det gröna pappret först sen gick vi över till det ljusblåa pappret där efter jobbade vi med den röda. Jag jobbade med Julia och vi han komma till den ljusblåa och den fixa det ganska snabbt. Vi har lärt oss att kunna av läsa en slagverkstämma. Vi har även lärt oss att spela trummor. På musiken hade vi Kizunguzungo och tusen och en natt. Vi har även tränat på hi-haten. Jag och Julia vi fixade väldigt snabbt när vi kom igång. 10/10
AV:Sofie G

image

Åk6gr1

Idag hade vi sista lektionen om slagverksstämma. Det finns tre papper att välja mellan, ett grönt, ett blått och ett rött. Vi har lärt oss hur man gör slagverksstämmer med musik och utan musik, några låtar vi hade var t.ex. Kizunguzungo, Diggelo digeley och Pineapple Pen. Vi har även lärt oss om hi-hat.
Av. Alice S

image

Åk 1

Idag har vi jobbat med rytm och takt.Vi provade att gå i takt till bl a Kizungu.
Vad är heltakt? Vad är halvtakt? Även detta jobbade vi med.
Vem var Alice Tegner? Hon föddes 1864. Hon har skrivit många barnvisor, bl a Ekorrn satt i granen, Goder Afton, En sockerbagare och Bä, bä vita lamm.
Som avslutning sjöng vi ”Jakko Kulta”, en finsk sång.

Av: Oss i Ettan

Åk1

Idag har vi arbetat med rörelse till sång. Efter det fick vi prova på rörelsekanon, dvs en grupp börjar med att gå 4 steg. När de kommer till 4 klapp börjar grupp 2 med fyra steg.
Ensemblespel – visst går det! Eleverna fick byta ut rörelserna mot instrument.
Vad heter de olika rytminstrumenten?
I ”Bele Mama” bytte vi ut handklappen mot instrument.
Vad är vi bra på? Några är bra på att spela fotboll, några på att rita och några på att srpinga. Av detta blev det sedan en ”Bra-låt”.

image

Åk1

Idag startade vi med ”Bra-sången”. Alla är vi bra på någonting!
Därefter sjöng vi ”Hej, sa hösten”. Några rader sjöng vi svagt och några starkt. Starkt heter forte på musikspråket och svagt heter piano.
Broder Jakob tillsammans med bilder. Efter det fick vi smågrupper själv rita bilder på rörelser som  vi skulle använda oss av. Som avslutning sjöng vi Broder Jakob och gjorde våra egna påhittade rörelser.

image