Åk3

Vi startade musiklektionen med
”Var det rätt låt som vann Melodifestivalen?”
1. Nej!
Okej! Vad var det som gjorde att du inte ville att den låten skulle vinna? Takten?

2. Ja!
Vad saknade de andra låtarna för att de skulle vinna?

Här fick vi en intressant diskussion om både röst, takt, textens innehål, bakgrunden på scenen osv.

Basspel, med hjälp av gitarren blev nästa utmaning. Nu gällde det att repetera och komma ihåg strängarnas namn. Vi fick arbeta två och två.

Åk3

Idag började vi diskussionen med att prata om Melodifestivalen!
Vilken låt tycker du skall vinna? Varför?
Om du bara hört låten, utan att se artisten, utan att se framträdandet på scenen, hade du då valt samma låt som skulle vinna? Här blev det en del diskuterande samt att några av oss då valt en annan låt istället.
Därefter övergick vi till trummor. I första ”rundan” fick en av oss hålla en grundpuls på trumman och resten av oss ändra lite men så att det ändå stämde med grundpulsen.
I nästa ”runda” fick en av oss hålla grundpulsen och resten av oss fick med hjälp av rytminstrument spela så att det passade till grundpulsen.
Vi avslutade med att spela upp för varandra.

Åk 3 gr 1 och 2

Idag har vi jobbat med våra känslor i sången. Hur säger du ditt namn när du är arg, glad, förvånad?
Sedan fortsatte vi med vårt arbete – ensemblespel. Vi fick själv bestämma vilka instrument som skulle spelas var. Hur högt och lågt skulle instrumenten spelas?
När vi spelade upp vår julsång filmades vi och sedan fick vi i gruppen titta på filmen. Många av oss kunde så se vad vi behövde förbättra. Sedan provade vi spela igen!
”Jo, här passar bjällrorna, tyst, då påminner det om stämningen på julen” (elevkommentar)

image image