Åk5

Idag startade vi musiklektionen med RAP, gjord med hjälp av våra namn. Därefter övergick vi till sånger med kanon, bl a ”Vår tupp e dö”.
I have a dream – vårt mål att fixa denna sången med hjälp av karaoke.
Vi övergick till att träna på att spela bas.
Vår gemensamma avslutning bestod i att en i varje par spelade bas och andra halvan sjöng. Därefter bytade vi och de som spelat sjöng.

Åk 5

Vi startade lektionen med rap med hjälp av våra namn. Även staccato och legato användes i rapen.
Sången tog vid och vi sjöng kanon, bland annat ”Vår tupp e dö”.
”I have a dream”, en dröm har vi väl alla. Vi provade även att sjunga den enbart med bakgrundkomp. Vår utmaning är att fixa detta innan påsk.
I slutet spelade vi bas och sjöng till.

Åk3

Idag började vi diskussionen med att prata om Melodifestivalen!
Vilken låt tycker du skall vinna? Varför?
Om du bara hört låten, utan att se artisten, utan att se framträdandet på scenen, hade du då valt samma låt som skulle vinna? Här blev det en del diskuterande samt att några av oss då valt en annan låt istället.
Därefter övergick vi till trummor. I första ”rundan” fick en av oss hålla en grundpuls på trumman och resten av oss ändra lite men så att det ändå stämde med grundpulsen.
I nästa ”runda” fick en av oss hålla grundpulsen och resten av oss fick med hjälp av rytminstrument spela så att det passade till grundpulsen.
Vi avslutade med att spela upp för varandra.

Åk 1

Idag har vi sjungit och provat att använda våra känslor i sången. Vi provade att vara arga, förvånade och glada. När vi lyssnade på inspelningarna kunde vi höra hur vi var när sjöng. Sedan sjöng vi julvisor, Nu tändas tusen juleljus, Hej tomtegubbar, Goder Afton ochLusse Lelle.
När vi sjöng ”Goder Afton” spelade vi rytminstrument – det blev som en orkester. Vi jobbade i två grupper.

Av: Oss i åk 1

image