Åk 1

Första gången vi möttes på lektion!
Sedan tränade vi att klappa och gå i takt.
Vi sjöng ”Tre små björnar uti skogen”.  Vi satte rörelser till sången!
Min utmaning till er elever blir nu att lära mig alla namnen på er!

 

Åk 4 – grupp 1

Idag har vi sjungit ”Sambalele”, ”Sommar, sommar” och ”Guld och gröna skogar”. Vi har tränat på att hålla takt och rytm. Vi lärde oss vad en G-klav är för någonting.
Vi tränade också på att sjunga forte – dynamiken i låten.
”Sommar, sommar” går i valstakt. 🙂

Av: Rasmus och Sofie

image

Åk 5 – grupp B

Vi samtalade lite om läxa på hallemusik.se. Många blev klara med ”Blinka lilla stjärna” på pianot. Vi använde noterna C, G, A, F, E OCH D. Det var kul. Vi fick även spela 2 eller flera tillsammans. Det var kul!

Av: Oliver och Jonathan G

Senast tors 26 marsskriv ett inlägg om dagens musik! Fundera på vad som var svårt, något du lärt dig, något som var lätt!

image

Åk 4 – grupp 1 och 2

Idag har vi spelat bas och vi har sett hur en bas ser ut. Den har längre hals än gitarren och endast 4 strängar. Vi har lärt oss tonerna E, A, D, och G.
Vi har även lärt oss hur man spelar och fått träna ensam och i grupp.
Av: Yanis och André

Vi har tittat på activeboarden. Där lärde vi oss hur en elbas, elgitarr, gitarr och ukulele ser ut.Sedan spelade vi bas. Vi fick välja, bland annat spelade vi ”Idas sommarvisa” och ”Bjällerklang”. Vi sjöng till. Vi skulle tajma sången och basspelet.
Vi lärde oss hur man skulle läsa av en grepptabell. Vi använde tonerna A, G, E och D.
Nästa vecka ska vi spela och sjunga i grupp och någon skall spela in på I-paden.
Av: A och Edith

image image

Åk 1-Safir

Idag började vi med att prata om Melodifestivalen. Vem gick till final i första uttagningen i Göteborg.
Erik Saade var en av dem och hans låt från 2011 ”Popular” fick bli dagens låt när vi tränade på att gå i takt. Efter en stund fick vi maracas att hålla takten med samtidigt som vi gick omkring.
Därefter sjöng vi ”Tjabba, tjena hallå”. Vi satt i en växel och svarade i telefon.
Som avslutning sjöng vi ”Samba Brazil”, en brasiliansk låt. Vi gick omkring, sjöng och spelade med maracas.

image

Åk 1-Safir

Vi började med att härma ljud. Vi fick hitta på ljud två och två. Sedan skulle vi försöka att hitta varandra. Vi blundade och gick omkring när vi skulle hitta varandra med hjälp av ljuden. Vi hade bland annat mjau, vov, kvack, bää, brum och pip.
Vi sjöng ”Nej, se det snöar”. Vi satte rörelser till sången.
Vi sjöng ”A ram, sam, sam”. Även till denna sången satte vi rörelser. Därefter fick vi dessutom arbeta med dynamiken och även använda oss av staccato. Vi fick träna i grupper.

image

Åk 1-Agat

Idag startade vi lektionen med att härma ljud. Därefter fick vi komma överens om ett djurljud med kamraten. Nu skulle vi blunda och leta upp kamraten med hjälp av djurljudet.
Vi sjöng ”A ram, sam ,sam”. Vi använde oss av staccato, forte och piano. Vi bytte plats på staccato, forte och piano när vi sjöng sången nästa gång och då blev den annorlunda.
”Nej, se det snöar” och rörelse till blev nästa sång.
Som avslutning följde vi takten som Eva och Reino trummade. På ena halvan var det heltakt och på andra halvtakt.
När Thomas kom in för att avsluta dagen berättade vi för honom vad vi gjort.

image